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2010年
农历庚寅年[虎年]
中国公众节日.
教师节鲜花-9月10日
中秋节-9月22日
国庆节婚庆-10月
重阳节-10月16日
万圣节-10月31日
感恩节(Thanksgiving
Day)鲜花-11月25日
平安夜鲜花-12月24日
圣诞节(Cristes
Masse)鲜花-12月25日

2011年中国公众节日
农历 辛卯年 【兔年】
元旦鲜花-1月1日
爱妻日-2月7日
春节鲜花-2月3日
情人节鲜花-2月14日
Valentine'sday-2.14
元霄节鲜花-2月17日
三八妇女节鲜花-3月8日
白色情人-3月14日
清明节鲜花-4月5日
劳动节婚礼-5月1日
母亲节(Mothering
Sunday)鲜花-5月8日
护士节( Nurses
Day)鲜花-5月12日
儿童节鲜花-6月1日
端午端阳节-6月6日
父亲节鲜花
(Father's Day)6月19日
毕业典礼鲜花-6月
中国爸爸节-8月8日
七夕情人鲜花-8月6日
深圳2011年第26届
世界大学生运动会

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小花篮
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教师节鲜花共2页,第2页 上一页 1 2 下一页
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教师节的由来


教师节 TEACHER’S DAY

  教师节是几月几日?国家规定每年9月10日为教师节!

  “我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。

  那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》的负责人。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。

教师节品味尊师联

  9月10日是我国的教师节,我国从古至今就有尊师重教的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事,故事中的对联不仅妙趣横生,而且抒发了对教师的敬爱之情。

  马寅初先生是一位著名的教育家,1941年在重庆庆祝60寿辰时,周恩来为他手书了一副对联:

  桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。

  此联十分工整精当,表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉,对其健康长寿的良好祝福。

  中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业,郭沫若曾为他题写对联:

  千教万教教人求真;千学万学学做真人。

  此联把事业、品德、理想、追求,都重笔浓缩于纯朴的联语中。

  著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教,深受师生爱戴。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世,当时许德珩为他撰写了一副挽联:

  教书三十年,一面教,一面学,向时代学,向青年学,生能如斯,君诚健者;

  生存五一载,愈艰苦,愈奋斗,与丑恶斗,与暴力斗,死而后已,我哭斯人。

  此联简括了朱自清先生的生平和性格,诚挚感人。

  教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀:

  自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。

  杨老先生思想进步、品德高尚、学识渊博,他投身教育工作,默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志,他这种甘为人梯的精神,深受后人的敬重!

  教师是学生步入知识殿堂的引路人,是人类灵魂的工程师,深得学生爱戴。教师节来临之时,有位中学生给教师送了这样一副对联:

  指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。联中巧嵌数学名词,贴切自然,耐人寻味,表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。

  人之一生,孰能无师?因此,教师一直受到人们的尊重,社会上赞誉教师的对联比比皆是。有一副长联写道:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。

  此联堪称绝妙。上联从一到十,下联逆序从十到一,各用十个数目字按序排列,实属不易。它生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界。

  恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。

  这一联格调凝重,比喻恰当,寓意殊深,对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。

  三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

  这是一副由教师撰写的对联。作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起;把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起,令人更加感到教育工作的崇高,对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬!

  此外,还有一些尊师重教的对联,如“尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图”。“似园丁,汗水浇开桃李蕊;如慈母,心血育出栋梁材”。“如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;像红烛发光发热,精心培育国家良材”。“教书千秋伟业;育人万世丰功。”等等,读后对教师无疑是油然而生敬意。
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